早教资料 第7页

1. 关于动态描写和静态描写，并不是五年级下册第一次出现。在五年级上册第一单元，单元要素就是：初步体会课文中的静态描写和动态描写。而五年级下册第七单元，单元要素是：体会静态描写和动态描写的表达效果。 通过这两个单元的对比可以看出学习要求的螺...

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俗话说，世界上没有两片完全相同的叶子，花园里找不到两朵一模一样的花。我们身边的每个人也都是独一无二。今天，我们来聊聊小学语文三年级下册第六单元习作——身边那些有特点的人。在下笔之前，我们先来审题。这篇习作的文体是写人的记叙文。习作对象是你身...

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我学会了煎鸡蛋 李俊谙 听说煎鸡蛋简单易学,于是我决定学习煎鸡蛋这项技能。 我从冰箱里挑了一个大个儿的鸡蛋,小心翼翼地拿到厨房。“咔嚓”一声,鸡蛋裂开一条缝,鸡蛋清拖着蛋黄跳到碗里,在碗中左晃右荡,透明的蛋清拖着蛋黄跳，反射出鲜艳夺目的光彩...

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亲爱的爸爸妈妈们， 看到孩子的数学成绩不理想，爸爸妈妈们总会想：”是不是我家孩子数学天赋不行？” 这话我可不爱听。说实在的，我接触过不少数学成绩好的孩子，他们真不是靠天赋吃饭的。 前两天，我去参加一个家长会，正好碰到...

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好好学习，天天看书。 是写作爱好者，是生活记录者，是妈妈。为鼓励小朋友多读书、爱写作，本公众号特开辟《小读者看图写话》栏目，刊登小朋友的优秀作品，稿费一元一篇。欢迎来稿。 投稿请扫文末二维码，入一年级学习交流群。 01 作品一 正文： 丁铃...

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我学会了洗书包 文/黄翊然 星期天清晨，我正和弟弟趴在凉席上玩扑克。突然，后脑勺被轻轻一碰，妈妈笑着往我嘴里塞了颗水果糖：“小懒虫，该学做家务啦！”我望向窗外，几只麻雀叽叽喳喳飞过，像是在催我行动。 我来到卫生间，蓝色塑料盆里，泡着满是污渍...

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四年级下册语文第四单元习作《我的动物朋友》写作指导 一、情境选择与写作方向 根据图片提示，选择以下任一情境展开写作，重点突出动物特点，确保读者能根据描述有效行动（如寻羊、喂狗、收养猫等）。以下提供两种情境的范文与解析： 情境1：寻羊启事——...

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三年级下册第二单元的习作主题是“看图画，写一写”，现精选第五届全国中小学生“同步作文”征文活动金奖作品，供大家学习借鉴。 金奖作品 01 风筝聚会 张顾轩 南通市实验小学 阳春三月，微风轻轻地吹拂着，我心想：今天可真是放风筝的好天气。于是，...

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金奖作品 01 我的奇思妙想 王家乐 珠海市第十六小学 看向夜晚的星空，一个个闪闪烁烁的小星星在对我眨眼睛，使我想到了神奇又浩瀚无垠的宇宙。我真想到太空啊，要是有一个太空电梯就好了。 这个太空电梯比大气层高一些，宽400米，可以进入太空，遨...

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亲爱的爸爸妈妈们， 前两天，我去参加一个教育论坛，碰到了我以前带过的一个学生小黎的妈妈。她跟我说，现在小黎在初中数学一直是班里第一，每次考试都轻轻松松就考满分。 看着她脸上洋溢的笑容，我不由得想起了小黎刚来我班时的样子。那会儿他才小学五年级...

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指导要点： 1.学习过程有序写。 2.一波三折写困难。 3.心情变化有方法。 01 我学会了做番茄鸡蛋汤 作者：黄靖熙 以前，奶奶、爸爸和妈妈总是时不时要把我抓进厨房学做饭，可我总是一个侧身——溜之大吉。现在，见班上好多同学都会做饭，爱面子...

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期中考试结束后，数学成绩并没有达到期待的程度。逐一翻看学生的成绩，发现很多学生的成绩一直在一个范围内，几乎不发生任何的波动。曾今试着改变策略，让这些学生的成绩有所突破，进入到一个新的高度，可是，还是失败呢？出现成绩不能够提升的原因，可能有以...

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学生先读例句，思考：为什么只有“四十秒钟”，却说“时间太长了”，而“几十年，几百年”那么长，却说“一转眼就过去了”？结合《跳水》与《琥珀》课文内容，说说自己的体会，发现不同的情形下，相同的时间会给人不同的感受。 回顾自己感觉时间过得特别慢或...

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很多人以为，语文就是死记硬背古诗文、苦练阅读理解、硬憋800字作文。 但其实，真正的好语文，不在课本里，而在生活中。 汪曾祺曾说：“一个作家应该认识自己生活的地方，像认识自己的手掌一样。” 所以，我建议，想学好语文的人，多去这三个地方—— ...

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